Hämärä ja vaikea dysartria lapsilla - hoitotekniikat, vinkit ja arvostelut

Dysarthria lapsilla on yksi puhehäiriön lajikkeista, mikä johtuu keskushermoston vaurioista.

Tämän taudin ilmeisimpiä loukkauksia ovat äänen intonaatio, tempo ja puheen rytmi sekä äänen heikentynyt ääni- ja äänensyöttöhäiriö.

Dysartriasta kärsivät lapset ovat erittäin vaikeita pureskella ja niellä.

On joskus vaikeaa kiinnittää vaatteita nappeilla, hypätä yhdelle jalalle tai leikata saksilla. Heidän on vaikea kirjoittaa kirjallisesti, joten he opiskelevat erikoistuneissa kouluissa.

Miten dysartria hoidetaan lapsella

Koska dysartria ei ole itsenäinen ja sitä voidaan havaita erilaisin hermoston häiriöiden ilmenemismuodoin, kaikkien terapeuttisten toimenpiteiden sisältö ja sekvenssi määritetään sen jälkeen, kun lääkäri tekee kliinisen diagnoosin, ottaen huomioon potilaan ikä ja tila.

Dysartria hoidetaan lapsilla kokonaisvaltaisesti. Taudin asteesta riippuen käytetään seuraavia toimenpiteitä:

• puheterapiakorjaus;
• lääkehoito;
• hieronta;
• hengitysharjoitukset;
• Harjoitusterapia.

Vaarallinen ja vakava sairaus, maksan enkefalopatia on lähes aina kohtalokas. Onko mahdollista välttää tätä?

Vähäisempi puhehäiriö lapsessa on sensorimotor alalia. Tämän taudin hoidon pitäisi mennä useaan suuntaan. Vain silloin se onnistuu tarpeeksi.

Lääkkeitä määrää psyko-neurologistinen lääkäri. Sellaisena lääkkeitä ei ole olemassa.

Lääkäri määräsi lääkkeitä, jotka poistavat vain taudin oireet ja lievittävät potilaan yleistä tilaa.

Dysartriatutkimuksessa lapsilla on tällaisia ​​lääkkeitä:

• Pantogam ja vasospasmien lievittäminen;
• Magne B6.

Vakavista lääkkeistä voidaan määrätä:

1. Verisuonisto: Cavinton, Cinnarizine, Stugeron, Gliatilin ja Instenon.
2. Nootropiat: Pantokalsiini, Encephabol, Picamilon.
3. Aineenvaihdunta: Cerebrolysin, Actovegin, Cerebrolizat.
4. Sedatiivit: Persen, Novo-Passit, Tenoten.

Hyviä tuloksia ovat osoittaneet seuraavat lääkkeet: Piracetam, Finlepsin ja Cerebrocurin.

On helpompi käsitellä poistettua dysartriaa lapsilla.

Puheterapiakäytäntö lapsessa perustuu yleisen kehityksen kaikkiin puheenäkökohtiin: kielioppi rakenne, sanasto, foneeminen kieli.

Harjoituksissa ja voimistelussa on tarkoitus kehittää kuuloelämystä, hengityselimiä, huomiota ja muistia sekä stimuloida niveltämistä ja yleistä liikuttamista. Tämä on tärkeää, koska tällaisilla lapsilla on usein vaikeuksia oppia kirjoittamaan.

Vanhempien palautteen perusteella voidaan todeta, että lasten dysartriaa hoidettaessa on myös erittäin hyödyllistä opettaa lapsia lastentarhan puheterapiassa.

Suosittu hoitomenetelmä on hengitysharjoitukset Alexandra Strelnikova, jonka avulla voit säätää puheen hengitystä ja luoda puheen tasaisuuden.

Voimistelun olemus on voimakas hengenahdistus, johon kohdistuu lapsen huo- miota.

Inspiraatiot tulisi tehdä mielivaltaisesti ja luonnollisesti. Tehtävät suoritetaan kaikkiin kehon osiin latauksen aikana aiheuttaen koko organismin yleisen fysiologisen reaktion ja lisäävät hapen tarvetta.

Dysartriatin asteen ja muodon mukaan hengitysharjoitukset valitaan erikseen.

Yleensä hoito suoritetaan sairaalassa, joten se on out-kärsivällinen. Dysartrialle annettavan hoidon päätavoitteena on poistaa sen syy, mikä on taustalla oleva sairaus. Koko hoitojakso on 4-5 kuukautta.

Yhtä tärkeä on fysioterapia. Kaikentyyppiset harjoitukset - yleisten motoristen taitojen kehittäminen. On parempi pitää heidät voimistelujen eteen puhujen elimiin, paljain jaloin ilman kenkiä.

Käytä ja hieronta kursseja. Jokainen hierontatekniikka suoritetaan varovasti, vaivattomasti, kevyesti vaivaamalla, jotta ei aiheuta kouristusta.

Komplikaatiot ja seuraukset

Dysarthria voi johtaa seuraaviin komplikaatioihin:

• sosiaalisen viestinnän ongelmat, kyky kommunikoida normaalisti;
• sosiaaliset ongelmat, jotka vaikuttavat perheen ja ystävien välisiin suhteisiin;
• masennus ja sosiaalinen syrjäytyminen.

Vanhempien ja lääkäreiden arviot hoitomenetelmistä

Dysartriatin hoito lapsilla huolestuttaa monia vanhempia ja erikoislääkäreitä, tutkimme hoidon tuloksista lähtevää palautetta:

1. Elena. Poikani, 5, todettiin dysartria ja asteen 3 OHP. Yli vuoden ajan olemme työskennelleet yksityisen puheterapeutin kanssa, ja tuloksena meillä on erittäin hyviä tuloksia, ja ne ovat erityisen havaittavissa niille, jotka eivät ole nähneet poikani pitkään. Ihanteellinen tietenkin on vielä kaukana, mutta työskentelemme ja emme aio vetäytyä. Syyskuussa menimme jo puheterapiakouluun, toivomme, että se on vieläkin parempi.
2. Marina. Poikani oli myös dysartria. Hän on nyt 14-vuotias - ei ole mitään käytännöllisesti katsoen ilmeistä tästä taudista. Hän opiskelee Englanti-Saksalaisessa kuntosalissa, ja hänellä on korkeimmat arvosanat englanniksi ja venäjäksi. Olemme työskennelleet puhujan kanssa pitkään yksityisesti. Hänelle annettiin erityinen hieronta, fysioterapia ja liikunta.
3. Victor Petrovich, lääkäri. Hoito on vihollinen saavutettaessa positiivista vaikutusta hoidossa, joten on erittäin tärkeää aloittaa hoito mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Ja vielä, rakkaat vanhemmat, ei ainoa asiantuntija, säästää lapsen dysartriasta ilman apua.

näkymät

Oikea-aikaisesti tapahtuva hoito ja systemaattinen työ puheterapeutin kanssa poistaakseen dysartriat lapsille voivat antaa positiivisen tuloksen ja ennusteen.

Lisäksi hoidon keskeinen rooli on keskeisen sairauden hoito, potilaan ja hänen vanhempiensa ahkeruus.

Puheen funktio voidaan laskea käytännöllisesti täydelliseen normalisointiin, kun dysartria poistetaan.

Tällaiset lapset, jotka hallitsevat oikean puheen taitoja, voivat olla täysin koulutettuja säännöllisissä kouluissa ja vastaanottamaan puheterapiaa klinikalla tai koulupisteessä.

Vaikeissa tapauksissa puheen tilaa voidaan parantaa vain. Yhdennetty lähestymistapa, johon kuuluu puhujan, hierontaterapeutin, neurologin, neuropsykiatrisen ja fysioterapeuttisen asiantuntijan kanssa työskentely, auttaa sinua saavuttamaan optimaalisen tuloksen.

tulokset

Koska dysartriaa herättää lapsen aivojen hajoaminen, hoitoa on vaikea ennustaa.

Mutta jos lähestyt monimutkaista hoitoa ja aloitat ajankohtaisen hoidon, se auttaa saavuttamaan erinomaisia ​​tuloksia. Monet lapset osallistuvat yleissivistävään koulutukseen ja lähes huomaamatta jäävät kehittymässä olevien luokkatovereiden ja ystävien taakse.

Lasten dysartriatyypit, sen oireet ja taudin hoitomenetelmät

Olet varmasti tavannut lapsia, jotka puhuvat kuin he asettaisivat puuroa suuhunsa. Ehkä lapsellasi on tällainen oire. Todennäköisesti hänellä on dysartria. Mikä se on, ja onko se hoidettavissa? Ymmärrämme.

Millaista tautia?

Dysarthria on laululaitteiston patologia, jonka syy on pieni kudoksen tarjonta hermoja kohtaan, jotka johtuvat aivojen posterioristen tai subkorttisten alueiden affektioista. Koska hermot tarjoavat kommunikoinnin puheentilaitteen ja keskushermoston välillä, toimintahäiriö aiheuttaa häiriötä puheelinten toiminnassa.

Se on hyväksytty jakamaan 3 taudin vakavuus:

• Valo tai poistettu. Lapset eivät ole kovin erilaisia ​​kuin heidän ikäisensä, mutta he ovat hankalia, he väsyvät nopeasti kuormituksen aikana, heillä on äänihäiriöitä äänihälytyksissä (pääasiassa sizzling ja whistling sounds). On helpompaa ja tehokkaampaa kohdata lapsia, joilla on poistettu dysartria.
• Keskitaso tai tyypillinen. Ilmentänyt selviä puhehäiriöitä.
• Raskas tai anarthria. Täydellinen puute ymmärrettävästä puheesta normaalien elinten muodostuksessa ja halu puhua. Se tarkoittaa, että lapsella on riittävästi tietoa vuoropuhelun ylläpitämiseen, mutta hän ei yksinkertaisesti voi puhua.

Dystearian muodot ja niiden oireet

On tavallista erottaa 5 päätyyppistä dysartriaa vaurion mukaan:

• bulbar;
• PBA;
• aivokuoren;
• toistuvia;
• pikkuaivojen.

Tämä kuva osoittaa taudin muodon tyypin:

bulbar

Tämä lomake on yksi vakavimmista lomakkeista, mikä on erittäin harvinaista. Itse asiassa tämä on oire bulbariaalista, kun 5 paria käämimäisten hermojen nucleiin vaikuttaa. Lapset, joilla on tällainen diagnoosi, harvoin hengittävät nuoruusiässä keuhkojen ja sydänvaurioiden vuoksi.

Tautilla on vakavia häiriöitä epiglottin, äänihuulen, kurkunpään ja pehmeän kitkan sijaintiin ja työhön. Esimerkiksi jälkimmäinen jätetään usein pois, minkä seurauksena ruoka voi joutua nenän onteloon ja korviin, mikä aiheuttaa tulehdusta.

Taudin oireita ilmaistaan ​​kirkkaasti lapsella:

• hengitys on vaikeaa;
• äänen timbrea on muutettu (nenältä tai siveille);
• kasvojen lihakset eivät ole mukana (hänen suunsa ei sulkeudu, hän ei voi täyttää poskiaan jne.);
• ruuhkaisevat lihakset ovat halvaantuneet;
• pää jatkuvasti kallistettuna.

PBA

Yleisin taudin tyyppi. Merkit näyttävät bulbar-muodolta, mutta mekanismi on erilainen. Tällöin pyramidi- ja johtamisreitit kärsivät, minkä takia:

• lisääntynyt syljeneritys;
• huulien voimakas liimaus;
• kasvoi kasvojen lihaksia, erityisesti kielen;
• kielen verenkierron rikkominen.

Kaiken tämän kanssa lihakset ovat hyvin jännittyneitä, kirjaimellisesti pakatut yhteen ja kielen kosketus on kylmä. Yleensä pseudobulbar-muoto on usein epäsymmetrinen, toisin sanoen jotkut lihakset kehittyvät normaalisti, kun taas toiset kehittyvät huonosti.

Tärkein ja yleisin oire on puheen monotonisuus. Joskus pseudobulbar muodossa, synkinesis voi esiintyä, kun kieli ei liiku, mutta huulien lihakset yrittävät auttaa sitä.

toistuvia

Alle 3-vuotiaina alikorttiset solmut alkavat kypsyä aivoissa, jotka lopulta muodostuvat noin kahdeksan vuoden ajan. Jos aiemmin tässä vaiheessa esiintyy joitain patologioita subkorttisissa muodostelmissa, subkorttinen dysartria, jota kutsutaan ekstrapyramidaaliksi ja hyperkinetiikiksi, voi kehittyä.

Taudille on ominaista lisääntynyt lihasääni, mikä aiheuttaa jälkimmäisen tulemisen inaktiiviseksi. Lapsella on vapinaa ja hyperkinesiaa. Tällöin puhe syntyy, ja siinä on tunnusomaista nenän ääntäminen. Kun kieli pelästyy, ääntäminen ja sen taustasäde taipuvat ja muuttuvat niinkuin möykky.

pikkuaivojen

Kuten nimestäkin ilmenee, tämä muoto liittyy pikkuaivojen vaurioon. Lihaksen heikkeneminen johtuu siitä, että sikiön dysartriaa sairastavilla lapsilla on liikkeiden koordinointi. Heidän puheensa voidaan verrata päihtyneiden puheeseen. Se on venytetty, usein muuttaa äänenvoimakkuutta, äänen pehmennys.

Lapset, joilla on pikkuaivosartriat, eivät ole kovin erilaisia ​​kuin terveet, ja niiden virheet voidaan korjata säännöllisten harjoitusten avulla.

aivokuoren

Taudin ulkonäkö johtaa keskushallin gyruksen alemman kolmanneksen tappioon. Symptomatologia lausutaan ja ilmenee:

• useimpien äänten virheellinen ääntäminen;
• niveltulehduksen lihasten heikko suorituskyky;
• korvataan tavut pitämällä sanan rakenteen säilymistä.

Pediatrisen Dysarthrian syyt

Dysarthria esiintyy usein joko muiden sairauksien taustalla tai sikiön kehittymisen poikkeavuuksissa. Esimerkkinä syistä voidaan mainita:

• Keskushermoston orgaaniset vauriot.
• Aivovaurio.
• Aivojen / sen osien vaurioituminen:
  1. kohdussa. infektio;
  2. äidin toksisuus;
  3. epäasianmukaisesti kehittää istukkaa;
  4. keskosen;
  5. lapsen ja äidin Rh-tekijöiden yhteensopimattomuus;
  6. asphyxia;
  7. vammat syntymähetkellä;
• Lapset kärsivät jo varhaisessa iässä (aivokalvontulehdus, enkefaliitti ja vastaavat).

Diagnoosi dysartriasta

Taudin diagnosointi alkaa anamneesin keräämisellä ja potilaan fyysisen ja neurologisen tilan määrittämiseksi. Kaikki nämä manipulaatiot ovat vakiomuotoinen tutkimus ja lääkärintarkastus. Saa kaikki, mikä voi johtaa rikkomuksiin, esimerkiksi:

• Onko sinulla sairauksia äidin kanssa?
• Miten raskaus oli?
• Kuinka syntymä ja vastasyntyneiden aika oli.
• Mitkä sairaudet ovat kärsineet lapsesta.

Tietojen keräämisen jälkeen puheterapeutti täyttää puheen kortin lapsille, joilla on dysartria. Tässä kartassa esitän tietoa lapsen puheen kehityksestä alusta alkaen hoidon ajaksi, esimerkiksi sellaisista näkökohdista:

• Oliko huijaus ja kun ensimmäiset sanat ilmestyivät.
• Millä tasolla äänen ääntäminen, lukeminen ja kirjoittaminen.
• Mikä on yleisten ja hienojen motoristen taitojen tila?
• Mitkä ovat korjaavien töiden hedelmät.

hoito

Riippumatta lapsen iästä ja taudin vakavuudesta, jälkimmäinen tarvitsee monimutkaista hoitoa, mukaan lukien:

• Harjoitusterapia;
• hengitysharjoitukset kotona;
• hieronta;
• puheterapiakorjaus;
• lääketieteen.

Harkitse jokainen erä erikseen.

Fysioterapia

Harjoitusten tarkoituksena on kehittää yleisiä motorisia taitoja. On parasta pitää heidät ennen voimisteluita puheelimiin ja ilman kenkiä. Oppituntiaika: 15-25 minuuttia, toista jokaisen harjoituksen 3-10 kertaa. Seuraavat ovat yleisiä harjoituksia, jotka voidaan yhdistää tai kokonaan korvata muilla:

• Seisomapaikoista, jalat yhdistää, kädet puolelle kämmenet alaspäin. Vartalo kääntyy.
• Kalteva, kädet kehon varrella. Syvällä hengityksellä nosta päätä ja jaloja ilman lantiota lattiasta.
• Polvillaan kädet vyössä. Inhale, taivuta, hengittää, palaa lähtöasentoon.
• Istuminen tasaiselle alustalle (lattia, matto jne.), Jalat hieman toisistaan, kädet lantiolla, pään rintakehälle. Inhale kehon korottamiseen, kun se nojataan pinnalle käsivarret ja jalat ja heittää takaisin hänen päänsä. Huuhtele, palaa alkuperäiseen asentoon.
• Valehtelu, kädet ja sukat lepäävät lattiaa vasten, mahalaukku nousee hieman pinnan yläpuolelle. Inhale, seisomaan ulos työntyneitä käsivarsien ja jalkojen, exhale, palaamaan lähtöasentoon.

Hengitysharjoitukset

Hengitysvärähdys valitaan erikseen, riippuen dysartriasta ja sen asteesta. On monia tekniikoita, mutta täällä annamme klassikkoa, joka sopii melkein kaikkeen:

• Lapsella tulisi sulkea suu ja pitää 1 sieraimen sormella. Hengitä toisen ja ulosteen moo. Toista useita kertoja molempiin sieraimiin.
• Tarjoa lapsellesi räjähtää puuvillakappaleisiin, paperiin, jotta huoneesta tulee lumipeite. Tällöin huulet tulee taittaa putkeen ja posket eivät turvota.
• Tuuleta palloja tai vastaavia esineitä. Hengitys tehdään nenän kautta.

Puheterapiatyö

Dysartriasta kärsiville lapsille tarvitaan puheterapeutti sekä kotona tapahtuva puheterapia. Lääkäri määrittelee hoidon ja kertoo siitä yksityiskohtaisesti. Todennäköisesti se on harjoituksia ja voimistelua, jolla pyritään:

• asianmukaisen hengitysjärjestelmän kehittäminen;
• kuulovamman, muistin ja huomion kehittäminen;
• yleisen ja nivelten liikkuvuuden stimulointi.

hieronta

Hieronta tehdään hyvin huolellisesti, ilman vaivaa, jotta ei aiheuta kouristusta. Jokainen tekniikka suoritetaan kevyellä vaivauksella.

Tässä videossa opit harjoittamaan niveltulehdusta dysartriassa:

Huulihieronta. Suorita jokainen tekniikka 4-6 kertaa:

• Yläosan keskeltä ja sitten alemmaksi huulet kulmille kahdella sormella.
• Voit tehdä kierreliikkeitä ylä- ja alareunaan ja sitten keskelle.
• Sama, mutta aallon kaltaiset liikkeet.
• Tee pistely molemmista huulista.
• Kierrä ylähuuli, alempi huuli ja sitten molemmat kerralla.
• Molempien huulten keskimmäisen osan helppo puristuminen.

Hieronta pehmeä suulake. Suorita 4-6 kertaa:

• Etusiveltimistä suun keskiosaan. onkalo.
• Tappaminen etureista keskelle osasia.
• Siksak, kierre, pyöreä ja aaltoileva aivohalvaus samalla alueella.

Hengitä kieltä. Suorita 3-5 kertaa:

• Löysää ja puristaa päästä kielekkeen keskiosaan.
• Akselit samalla alueella.
• Spiraling aivohalvauksia.

Jokainen hierontatekniikka on tarkoitettu rentoutumaan puheen elimiin ja niiden stimulointiin.

Dysartriahon lääkehoito lapsilla

Dysartriasta ei ole sellaisia ​​lääkkeitä.

Vakavista lääkkeistä voidaan määrätä:

• verisuonten:
  1. Sinnaritsiini.
  2. Cavinton.
  3. Instenon ja Gliatilin.
  4. Stugeron.
• nootropics:
  1. Encephabol.
  2. Pantokaltsin.
  3. Pikamilon.
• metabolinen:
  1. Aktovegin.
  2. Cerebrolysin ja Cerebrolizat.
• Rauhoittavia lääkkeitä.
  1. Uusi Pass;
  2. persen;
  3. Tenoten.

Hyvät tulokset osoittivat tällaisia ​​lääkkeitä:

Piirrä linja

Koska dysartria johtuu heikentyneen aivotoiminnan ilmenemisestä, hoidon tuloksia on vaikea ennustaa. Jos kuitenkin lähestyt prosessia vakavasti ja kattavasti ja tunnistat sairauden alkuvaiheessa, voit saavuttaa erinomaisia ​​tuloksia. Monet lapset, joilla on diagnosoitu dysartria, osallistuvat oppilaitoksiin yhdessä terveiden lasten kanssa eivätkä pysy mukana kehityksessä.

Dysarthria-hoito

Dysartrian - rikkoo puheen laitteiston yhteydessä hermosärkyä häiriö, joka laukaisee korvaaminen tiettyjä äänteiden toisaalta hidastaa ja nopeuttamalla puheen, artikulaatio häiriöt ja rajoittaa liikkuvuutta puheen elimiä.

Lapset ovat rikkoneet. Näkemättömät diagnoosit aiheuttavat komplikaatioita hieno-moottoritaidoista ja vaikeuksista pureskelufunktion suorittamisessa. 4-7-vuotiaat lapset ovat kaikkein alttiimpia taudin kehittymiselle. Suurin oire dysartriat läsnäolosta lapsiin ovat kirjoitusvirheitä, syntaktisten rakenteiden vääristymiä, lauseiden irrationaalista rakentamista ja puheyhteyksien kirjoittamatonta käyttöä. Tällaiset lapset on eristetty terveistä ja koulutettu erikoistuneissa laitoksissa, joissa heille on luotu lääketieteellinen ja pedagoginen valvonta.

Dysartria syyt ja oireet ↑

Tunnista tauti ja rikkomus ei ole vaikeaa. Mutta täydellisen diagnoosin pitäisi käydä lääkärin kanssa. Hyvin varhaisessa vaiheessa komplikaatioita voidaan ehkäistä. Taudin kehittyminen aiheutti:

• keskushermoston vaurioita, aivovaurioita;
• aivokalvontulehduksen ja enkefaliitin seurauksena;
• tarttuva tauti kohdussa,
• iskeeminen ja sydänsairaus,
• perinnöllisyys.

Tauti ilmenee lapsilla loukkauksena sävy lihaksia artikulaatio, läsnäolo nenän puhuvan, liiallinen käyttö äänen vääristymistä äänensävy, hengenahdistus keskustelun aikana.

Nykyaikaiset dysarthrian hoitomenetelmät ↑

Taudin hoito edellyttää kokonaisvaltaista lähestymistapaa. Alkuvaiheessa lapset hoitavat vanhempien kotona. Samanaikaisesti potilas läpikäy lääkehoitoa ja yksittäisiä oppitunteja puheterapeutin kanssa. Positiivinen tulos on hoito 65 prosentissa tapauksista. Terapeuttisten toimenpiteiden monimutkaisuus ei ole universaali, ja neurologi nimittää yksittäisen tapauksen perusteella.

Hieronta ↑

Hierontaterapia on erittäin tehokas dysartriassa. Tauti ilmenee, koska kasvojen ja articulatory lihakset heikkenevät. Lisäkudosten stimulaatio edistää verenkierron normalisointia ja keskushermoston toimintaa:

1. Lyhyt sileä liikkeet poskipyöriä pitkin, leukojen lihaksen hieronta, alkaen leuasta kohti ajallista aluetta.
2. Lihaksen harjoittelu harjalla, joka puristaa pystysuoraan ja vaakasuoraan.
3. Pehmeän kituman stimulointi ylös ja alas.

Harjoittelu ↑

Positiivinen vaikutus taudin torjumiseen voidaan saavuttaa artikulaatioharjoituksilla. Taudin hoidossa lapsilla on positiivinen tulos puheen voimistelun systemaattisen käytön jälkeen:

1. Avaaminen ja sulkeminen leuat.
2. Kiinnitys leukaan puoliksi auki.
3. Voimakas tiivistyminen huulet putkessa.
4. Kun kielekkeen kärki tavoittaa suun kulmat puolestaan.
5. Harjoittele "virne".

Ammatillinen apu dysartriamin hoidossa ↑

Lääkärin valvonnassa dysarthriaa tulee hoitaa lapsilla. Lääkärin tehtävänä on tuoda puheen äänen automatisointiin ja tuloksen vahvistamiseen. Hoito toteutetaan vaiheittain: yksinkertaisten äänten artikuloinnista lauseiden syntaktisesti oikeaan ääntämiseen. Kussakin vaiheessa on tarpeen vahvistaa tuloksia ja toistaa käsiteltävä materiaali.

Suurten ja hienojen motoristen taitojen kehittäminen ↑

Lisääntyvä hienomekaanisten taitojen toimivuus lisää huomion keskittymistä ja vähentää keskushermoston solujen jännitystä, mikä on hyvä menetelmä dysartriumin hoitamiseksi. Pelin muodossa tapahtuva hoito antaa korkean suorituskyvyn lapsen edun vuoksi. Pelin muodossa: pulmapeleiden kerääminen, pienien osien lajittelu ja muotoilut muotoilijalta, kouluttaa sormien ja käsien lihakset.

Poistetun dysartriitin hoito ↑

Sumentunut dysartria on sairauden alkuvaihe, sen lievä muoto, kun oireet ja merkit eivät ole niin voimakkaita, ja lääkäri voi tehdä lopullisen diagnoosin, kun lapsi on 5-vuotias. Taudin syy on mikro-organismin aivovaurio.

Tämä patologia ilmenee lauseen foneettisesta epämääräisyydestä ja lauseiden sanastollisen ja kieliopillisen rakentamisen irrationaalisuudesta. Sumentunut dysarthria lapsilla on syy kasvojen lihasten surkastumiseen. Korjaava työ tämän taudin läsnäollessa lapsilla tapahtuu kahdessa suunnassa:

• Huumeidenkäsittely;
• Puheterapiat.

Hoitava dysarthria lapsilla on hoidettavissa ja estää komplikaatioiden kehittymistä. Neurologit suosittelevat monimutkaista hoitoa yhdessä muiden kuin perinteisten menetelmien kanssa. Vuoden hoidon tulisi harjoittaa Liikunnan ja ilmentävät sormi harjoituksia, hierontaa hoitoja, sovelletaan Medicated valmisteet ja osallistua opetukseen kanssa puheterapeutti, neurologi ja lastenlääkäri. Epätarkasta dysartriasta ei ole yleismaailmallisia hoitomenetelmiä.

Lapset saattavat parantua tiedon käsityksessä, mutta menestys voidaan saavuttaa, jos lapsi osaa oppia ja toistaa suullista ja kirjallista kieltä. Potilaat, jotka ovat parantaneet dysartriaa ja ovat alkaneet opiskella yleissivistävissä laitoksissa, ovat edelleen lääkäreiden valvonnassa.

Lapsen dysartrian syyt, kotona hoidon vaikutukset ja hoitomenetelmät

Dysarthria viittaa vaikeisiin neurologisiin vaivoihin. Se ilmaistaan ​​puheen rikkomisessa - lapset korvaavat yhden äänen toisen kanssa, turvautuvat hyväksymättömiin artikulaatioihin eivätkä voi seurata oikeaa sävyä ja intonaatiota.

Kaikki sairausaste aiheuttaa vaikeuksia kirjallisuuden kehityksessä. Sairaat lapset eivät onnistu rakentamaan yhteyksiä lauseissa oikein, he ovat väärässä esiintyjien käytössä, vääristävät sanoja. Siksi tämä rikkoo sekä hoitoa että erityistä pedagogista lähestymistapaa. Rakastavat vanhemmat voivat osittain auttaa murusia - tähän on erityisiä harjoituksia ja hierontoja.

Dysartrian syyt lapsilla

Tämän patologian pääasiallinen syy on aivovaurio. Hermoston vaurio tapahtuu syntymästä 2 vuoteen, murrosten varhaisen kehityksen aikana.

Myös syy voi olla:

• Monimutkainen synnytys (sikiön ahtauma, erilaiset vammat) ja raskauden patologinen kulku (gestosi, myrkyllisyys, sikiön ennenaikaisuus).
• Siirretyt neuroinfektiot - aivokalvontulehdus ja enkefaliitti ovat erityisen vaarallisia.
• Traumaattinen aivovaurio ja hydrocephalus.
• Vaikeat tartuntataudit, jotka johtavat koko organismin infektioon (esim. Märkivä otitis).

diagnostiikka

Puhepalvelimen terveyteen liittyvän ongelman määrittämiseen voi liittyä viisas ja epäselvä puhe. Imeväiset imevät rintaan tai pulloon pahasti, he usein regurgitate. Myöhemmässä vaiheessa muruilla ei ole tyypillistä puhetta. Ensimmäiset sanat näkyvät vain 2,5 vuotta.

1. Hiljainen puheenvuoro, jossa on ajoittainen hengitys, ääneen ilmaantuvat äänet.
2. Yksittäisten äänien vääristyminen tai niiden ohittaminen.
3. Hiljainen tai sivuttainen (poskipuna) ääntäminen viheltäviä ääniä.
4. Hidas ja hyvin ilmaisematon puhe. Monimutkaisemmissa tapauksissa todetaan täydellinen hiljaisuus.
5. Nivelkohdat: huulien, kaulan, kasvojen, kielen letargian kouristus, lihasten hypotensio puheen aikana.

Vanhemmalla lapsella on pieni sanasto. Hän väärin rakentaa lauseita. Joskus on dysgraphia. Hienomai- sen moottoritaidon rikkomukset ilmaistaan ​​kieltäytyessä kenkien pitämiseksi kiinni, leikkaamalla saksilla yhdellä kädellä tai kiinnittämällä painikkeita - lapset joutuvat selviytymään omien sormiensa kanssa.

Koulun iässä lapset näyttävät hankalilta. He liikkuvat epävarmasti, heidän on vaikea suorittaa fyysisiä tai tanssinharjoituksia. Kynän ja lyijykynnyksen painovoimaa ei voida hallita - käsinkirjoitus on erittäin huono.

Dysartriatyypit ja -riskit

Lääkärit erottavat neljä päätyyppistä dysartriaa:

1. Vikojen havaittavuus on vain erikoistutkimuksella.
2. Ympäröivät ihmiset huomaavat virheet ja puhe on täysin ymmärrettävää.
3. Puhu on ymmärrettävää vain läheisille ja vanhemmille.
4. Lapsi ei puhu ollenkaan tai puhuu niin pahasti, että jopa vanhemmat eivät ymmärrä häntä.

Monimutkaisissa tautitilanteissa lapsilla on vaikutusta aivojen pikku-, kortikaali- ja subkorttisiin alueisiin. Tulevaisuudessa puute johtaa yhteiskunnan heikkoon sopeutumiseen, puheen äänen käsityksen vääristymiseen.

Diagnoosi ja hoito

Puheen kehityksen ongelmien diagnosointi tapahtuu kokeneilla puhujilla ja pediatrisilla neurologeilla.

Neurologien tulisi sulkea pois tai vahvistaa hermoston patologia. Tätä varten suoritetaan magneettikuvaus, suoritetaan elektrokefalogiografia ja muut tutkimukset.

Puheterapeutti arvioi puheen laadun ja jos lapsi on vanhempi, niin kirjaimet. Tämä asiantuntija on kiinnostunut puhelaitteen rakenteesta ja lasten kehityksen historiasta.

Hoito sisältää seuraavat vaiheet:

1. Työskentele puhujan kanssa. Erityisesti huomiota kiinnitetään hienomekaanisten taitojen kehittämiseen. Määritellyt liikuntaympäristöt tehdään kotona vanhempiensa kanssa sekä ryhmän kanssa erityisessä lastentarhassa tai koulussa.
2. Lääkehoito on määrätty poistamaan tärkein neurologinen sairaus tai lieventämään sen kulkua. Huumeet stimuloivat henkistä toimintaa ja muistia.
3. Lisäksi määrätyt fysioterapiamenetelmät - akupunktio, akupainanta, terapeuttiset kylpylät ja liikunta, hirudoterapia, viestintä delfiinien kanssa.

Kotihoito dysartrialle

Vauvan elämän helpottamiseksi voi olla mukana erityinen artikulaatiokilpailu yhdessä hänen kanssaan.

Tietty monimutkainen neuvoo lapsi hoitavan puheterapeutti. Nämä ovat erilaisia ​​harjoituksia kielen, huulten, poskien ja alemman leuka. Äänen ääntämistä parannetaan käyttämällä kielen kierteitä ja seksiä.

Äiti tai isä voivat itse tehdä hierontaa:

1. Stroking ja puristavat posket murusia, alaleuka, huulet.
2. Tuo huulet pystysuoraan ja vaakasuoraan sormillasi.
3. Hengitä pehmeää suulaketta etusormella 2 minuuttia päivässä. Sormi liikkuu edestakaisin.

Jotta vältät psykologisen epämukavuuden ja kompleksien syntymisen vauvan kanssa, sinun on ilmoitettava mahdollisimman paljon. Usein vanhemmat laiminlyövät tämän, mikä johtaa ongelman pahenemiseen.

Voit tehdä niveltulehduksen yhdessä peilin edessä: avata ja sulkea suusi, hymy hampaita, venyttää huulesi kärryillä ja nuolla ne pyöreillä liikkeillä. Kaikki koti-voimistelun vanhempien hienot yksityiskohdat kertovat puheterapeereille.

Lisäksi kiinnitetään huomiota sormien liikkuvuuteen. Lasten pitäisi pelata palapeleillä, rakentajilla, mosaiikilla ja kuutioilla. On tärkeää säännöllisesti antaa murusia muokata savesta tai savi, purkaa suurikokoisia painikkeita (voit lajitella ne muodon, koon tai värin mukaan).

Muut äidin löydöt:

• pääntuen makaronien paksuus;
• tehdä kuvia pöydällä hajallaan olevista otteluista;
• Värjäys geometriset muodot tai valmiit kirjat itse väritykselle;
• valmiita stensiilejä varten;
• näyttäen erilaisten lukujen kämmenten ja sormien avulla - esimerkiksi teltta, lasit, kolmio, ympyrä ja niin edelleen.

Taudin valo ja poistettu muoto on täysin kovettunut! Vaikealla patologialla vain osittainen parannus on mahdollista - vauva tulee ymmärrettäväksi muille.

Dysartria. Kuinka auttaa lapsiasi kotona.

li "data-url =" / api / lajitella / PersonaCategory / list_order "id =" kansioita ">
• SUOSITUKSET PERUSTEILLE
• Konsortio NOD
• koulutus
• vanhemman kokouksen

Dysartria. Kuinka auttaa lapsiasi kotona.

Kuulo ja visio annetaan ihmiselle luonteeltaan ja eivät edellytä kehitystä, mutta osaaminen vaatii käytäntöä ja kehitystä.

Puheen kognition prosessissa virheet ovat luonnollisia, mutta jos lapsi ei ole ajan mittaan oppinut puhumaan - kuulet hälytyksen.

Dysarthria lapsilla: patologian ja syiden ilmeneminen

Dysarthria on neurologisen sairauden sairaus. Sen ulkonäkö liittyy puhelaitteen ja keskushermoston kokonaisuuden heikentyneeseen kehitykseen.

Dysartriat:

Epämuodollisen ja vaikean puheen lisäksi tämän patologian kärsivillä lapsilla havaittiin myös kasvojen lihasten jäykkyys ja kasvojen ilmeiden atrofia. Lapsi voi sanoa sanat hyvin hiljaa, ja voi ajoittain murtautua itkuun, myös intonaatio rikkoo.

Tällaisten lasten on usein vaikea tehdä yksinkertaisia ​​toimia: käytä lusikkaa, kiinnitä napit tai solmio kengännauhat.

Tärkeimmät syyt, jotka voivat aiheuttaa dysartriat ovat raskauden aikana syntyneet ongelmat äidissä ja sikiökehityksen häiriöt:

• siedetty toksisuus ja komplikaatiot
• kohdunsisäinen hypoksia
• heikentynyt istukan toiminta
• äitien virusinfektio raskauden aikana
• Pitkäaikainen työ (täynnä akuuttia hapenpuutetta lapselle)
• nopea toimitus (aivoverenvuoto saattaa esiintyä lapsella) jne.

Mikä on dysartria?

Dystearian oireet voivat ilmetä suuremmassa tai pienemmässä määrin taudin vakavuuden mukaan. Kaikki asiantuntijat erottavat sairauden kolme astetta.

Kun lapsi oppii lukemaan muita lapsia, se on helposti tai virheellisesti poistettu, ja patologia on helposti sovitettavissa korjaamiseen. Ja kohtalainen ja vaikea tauti edellyttää erikoistuneiden laitosten koulutusta.

Voimakas dysartria kehittyy usein muiden tautien, esimerkiksi aivokalvon, taustalla. Joissakin tapauksissa puhe on käytännössä mahdotonta, ja dysartriaan liittyy syvällinen henkinen hidastuminen. Onneksi tätä sairauden muotoa on harvoin havaittu.

Poistunut dysartria lapsilla

Suhteellisen yleinen puhevikoja lapsilla poistetaan dysartria. Ensimmäistä kertaa vanhemmat ottavat lapsen puheterapeutiin, jossa on valituksia köyhistä rytmistä, haurastuneista puheista, äänien ja tavujen korvaamisesta sanoin. Lievää dysartriatyyppiä ei aina liity aivojen häiriöihin lapsella, ja se voi kehittyä jo vakiintuneella dysplasialla.

Poistuneella dysartrialla lapsen puhe on hauras, mutta yleisesti ymmärrettävä, äänen ja tavujen korvaaminen sana tapahtuu säännöllisesti. Vauva on tietoinen puutteistaan ​​ja on hyvin huolestunut siitä; hän haluaa oppia puhumaan oikein, jotta hänellä ei olisi ongelmia kommunikoinnin kanssa vertaisryhmien ja sukulaisten kanssa. Ja patologian nopean ja onnistuneen korjaamisen kannalta on välttämätöntä tunnistaa dysartriat lapsiin mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.

Puheterapeutti tutkii pyyhittyä dysartriaa puhuessaan lapsen vanhempien kanssa seuraavista oireista:

Yleisen liikkuvuuden rikkominen: ahdistuneisuus, rajallinen aktiivisten liikkeiden vaihteluväli, vakava väsymys kohtalaisella fyysisellä rasituksella. Mutta neurologi on välttämättä vahvistanut, koska laitoksemme on kasvatuksellinen eikä lääketieteellinen.

Riittämätön itsehoitovalmius: lapsilla, joilla on poistettu dysartria, on huono käsiosaaminen, niin yksinkertaiset toimet, kuten huovan sitominen, tekevät lapsen vaikeammaksi.

Lapsi ei myöskään voi piirtää tai muokata savesta, eikä hän voi toistaa muita liikkeitä.

Nivellaitteen huonontunut toiminta: kasvojen lihakset ovat hitaita eivätkä liikkumattomia, joten lasten on vaikea pitää suunsa suljettuna. Kielen lihaksisto on myös alikehittynyt, ja lapsen on fyysisesti vaikea sanoa oikein. Äänen tonaliteetti on ristiriidassa, kasvojen lihasten orjuuttaminen, äänen sävyisyyden muutos puheenvuorossa.

Dysartria hoidetaan lapsilla. Kuinka auttaa lapsiasi selviämään taudista kotona?

Erityisiä lääkkeitä dysartriamin hoitoon ei ole vielä keksitty. Asiantuntija voi noutaa lääkkeitä, joilla pyritään vahvistamaan puheentilaitteita, erilainen riippuen jokaisesta poistetusta dysartriasta. Tämä on lääketieteellisen laitoksen, erityisesti neuropatologin, erityispiirre. Hän suosittelee puheterapeutta neuvomaan neurologia.

Yleensä lapsen dysartrian hoidossa pyritään kehittämään hienoja ja yleisiä motorisia taitoja, selkeän ristiriidan ja tarkkuuden hankkiminen liikkeessä sekä laaja joukko toimenpiteitä.

Oikean ja ekspressiivisen puheen muodostamiseen tarvitaan luokat, joissa on puheterapeutti. Ne on aina määrätty diagnoosin jälkeen. Lääketieteelliset tekniikat antavat kuitenkin konkreettisen tuloksen, jos ne toteutetaan myös kotona ja aina säännöllisesti.

Dysarthriaa parannetaan monilla eri toiminnoilla: lääkehoito (tämä on klinikalla), hieronta, itsehieronta ja puheen kehittyminen. Hierontatoimenpide on suunniteltu palauttamaan lihasäänet ja vähentämään puheen toiminnasta vastuussa olevien lihasten atrofiaa. Tärkeimmät hierontapisteet: pistely, siroaminen, sisäpihan harhaaminen, hieronta taivaan peukalolla, hieronta huulillesi sormilla. Kaikki liikkeet suoritetaan eri suuntiin myötäpäivään ja vastakkain, alas ja ylöspäin, vasemmalta oikealta. Tämä hieronta voi olla mielenkiintoinen peli (esittely tekniikoita)

On hyödyllistä opettaa lapsi itse hierovaa kasvojen lihaksia pesun aikana päivittäin.

Liikunta. Pidä suu auki, kun lasketaan korkeintaan 5, toista 5-8 kertaa

Pyydä lapsia murskaamaan, toista taas.

Joten, päivittäin tulisi suorittaa hieronta kasvojen lihaksia, joka koostuu purista ja simuloida poskia, huulet, alemman leuan. Lapsen huulet täytyy vaivata eri suuntiin.

Hyvä vaikutus on, jos opit vauvaa itsenäisesti hieromaan kasvojen osia peilin edessä. Hän huomasi myös huuliensa sijainnin keskustelun aikana ja yrittää antaa heille halutun muodon, kuten aikuisten lainaamassa oikeassa puheessa.

Puhelulaitteiden kehittäminen on myös tärkeä näkökohta dysartriamin hoidossa. Harjoitukset koostuvat vuorotellen suun sulkemisesta ja avaamisesta pitämällä leuka kiinteässä asennossa - suun ollessa auki ja puoliksi auki. Jotta huulien muovisuutta voitaisiin kehittää, lapsen on kuvattava hammasvärjäys, venyttämällä huulet putkeen. Voit ehdottaa lapsiä lausumaan äänen V - "Steamboat buzzes" tai "Steam train". Ehdota toistaa useita kertoja pitämällä ääntä 25-30 sekunnin ajan.
Harjoitus: "Koira on vihainen" - hampaiden hymy, pidä useita sekunteja, ja jokainen harjoitus toistetaan useita kertoja.

Harjoitusten yhdistelmä "Smile" - pidä muutaman sekunnin ajan - "Kiss"

Peli "kuvaa eläimen ääntä" - aikuinen kutsuu eläimen ja lapsi tekee erottuvaa ääntä (muu, meee, tpruu)

Jotta lapsi olisi kiinnostunut tekemään tämän harjoituksen, voit käyttää lollipopia. Lapsen pitää pitää makeus suussa ja vanhempi yrittää vetää sen ulos. (harjoitukset "Pidä lyijykynä huulillesi, putki". "Piirrä ilmaa lyijykynällä, pidä se huulillasi" jne.).

Tämä näennäisen epämiellyttävä toiminta edistää aktiivisesti huulien ja leukojen lihasten vahvistamista, etenkin kun karkkojen kokoa pienennetään, sitä on vaikeampi pitää.

Kielipikareiden lihaksen kehittäminen voi myös olla hyödyllistä. Tästä syystä kannattaa vaihtoehtoisesti soveltaa makeutta lapsen huulien oikeaan ja vasempaan yläkulmaan, ja hän yrittää päästä hänelle hänen kielellään. Jos lapsi ei voi syödä makeisia, voit kiinnittää kielen liikkeen huulien kulmiin sormillasi ensin aina peilin edessä.

Ihana simulaattori nivelturvalaitteiden kaikkien lihasten kehittämiseen ja vahvistamiseen on kuminen lamppu: pienin koon ruisku. Kuinka työskennellä hänen kanssaan mainittiin yhdessä kokouksissamme. Tätä harjoitusta kutsutaan "Elephantiksi". (voit katsoa lastentarhan verkkosivuilla olevia materiaaleja)

Kun muodostetaan kielen artikulaatiorakenteita kotona, on toivottavaa käyttää kaikenlaisia ​​"avustajia". Jotta "kupin" muodostaminen olisi helpompaa ja kieli kiinnitettäisiin lapsiin, sinun on pudottava mehu, hedelmäjuoma tai vain jokin vettä kielelle. Jotta oppisit tekemään harjoituksen "Horse", laita kumipinta (tai pellavavilla, purukarva etukäteen) lapsen kielekkeen kärkeen ja suosittelemme tarttumaan siihen ylemmille hampaille.

Äänen ääntämisen parhaalla mahdollisella tavalla voidaan tehdä vain puheterapeutti. Vanhempien kotona tehtävänä on turvata lapsen taito oikein lausua äänet.

Tämä prosessi on melko pitkä, koska esimerkiksi ääniäänet ovat vaikeita assimiloitua.

Luokkahuoneessa puheterapeutti korjaa aina lapsen kanssa oppitut äänet ja osoittaa asteittain uusien ääntämisen.

Moottoriteiden kehittäminen lapsella on kätevää suorittaa kotona. Voit tehdä tämän, pidä sormi voimistelu, pyydä lapsi selvittämään pieniä esineitä kädet, helmet, herneet, napit, jne. Jotta lapsi tehdä harjoituksia enemmän vapaaehtoisesti, voit kuvitella nämä toimet hänen edessään peli.

Lapsen yleisen liikkumisen parantamiseksi ja tarkkuuden antamiseksi vauva tulisi tallentaa fysikaaliseen hoitoon. Luokat antavat taitoja hallita omaa kehoa ja yleensä parantaa lapsen hyvinvointia, myös antaa hänelle luottamusta.

Dysarthria varhaisessa iässä ei ole lause. Pathologiasta, joka on oikea-aikaisesti havaittavissa, voidaan tehokkaasti eliminoida eikä jättää jälkeäkään lapsen tulevai- suudelle.

Lapset tulevat meille paljon myöhemmin, tarvitaan paljon enemmän työtä. Ainoastaan ​​vain asiantuntijoiden ja vanhempien yhteinen työ johtaa myönteisiin tuloksiin.

Dysarthria-hoito kotona

Kuulo ja visio annetaan ihmiselle luonnosta lähtien syntymästä, mutta osaaminen vaatii kehitystä ja käytäntöä. Puheen oppimisprosessissa virheet ovat luonnollisia, mutta jos lapsi ei ole oppinut puhumaan oikein ajan mittaan, on syytä soittaa hälytys.
Dysarthria on neurologinen häiriö, joka johtuu puhesignaalin toimintahäiriöstä.

Dysarthria-hoito kotona

Dysartria oireet

Taudilla on monimutkainen luokitus. Lääkärit erottavat kolme vaihetta taudin kehityksessä, mutta oireet ovat samoja niille:

• lapsen kyvyttömyys selkeästi ja oikein sanoa sanat;
• nieleminen ja värjäytyminen;
• puheen vaikeudet yleensä;
• kasvojen lihasten jäykistyminen;
• heikentynyt jäljitelmä;
• ääniäänen muutos puheen toiston aikana;
• sormen ja ranteen liikkuvuuden vaikeus;
• kyvyttömyys käyttää alkeisobjekteja - lusikka, kynä jne. d.
• lapsella on vaikeuksia tavallisissa manipuloinnissa (sitominen kengännauhoista, kiinnitysvaatteiden vetoketjut ja napit).

Kehityksen syyt

Dysarthria on hermoston sairaus. Siksi sikiön sikiön kehittyminen on useimmiten sairauden esiintymisen syitä:

• sikiön hypoksia;
• vaikea raskaus;
• vaikea ja pitkittynyt työ, sekä synnytyksen jälkeiset komplikaatiot tai liian nopea;
• äitiä raskauden aikana kuljettavat vakavat tartuntataudit;
• keskushermoston synnynnäiset patologiat;
• aivojen vaurioita palleissa tai sikiön kehityksen prosessissa

Dysarthria on hermoston sairaus. Tämän vuoksi taudin esiintymisen perimmäiset syyt ovat usein sikiön sikiön kehityksessä.

Kuitenkin puhesignaalin toimintahäiriö voi liittyä infektiosairauksiin, joita lapsi kuljettaa, samoin kuin psykologisella traumalla.

Kotihoito

Dysarthriaa parannetaan koko joukolla toimenpiteitä, jotka tähtäävät ruumiin vitamiinien, kivennäisaineiden täydentämiseen sekä kasvojen lihasten vahvistamiseen ja puheen kehittymiseen.

hieronta

Massaprosessi on suunniteltu palauttamaan äänen ja vähentämään puheen toimintoihin liittyvien lihasten atrofiaa. Hieronnan keston tulisi olla vähintään 15 - 20 minuuttia joka ilta.

Kasvohieronnan perustekniikat:

• pistely;
• silitti;
• hampaat sisäpuolella;
• taivas hieronta peukalolla;
• hierovat huulet sormilla.

Basic kasvohieronta tekniikoita

Kaikki liikkeet suoritetaan huulille, posket, leuka ja alaleuka eri suuntiin: myötäpäivään ja vastapäivään, ylöspäin, oikealle - vasemmalle.

Hieronta voidaan suorittaa peilin edessä, laittamalla lapsi häneen ja seisomaan hänen takanaan. On tärkeää lausua kaikki teot (voit vähentää hierontaa helppo peli). Ja sitten pyydä vauva toistamaan kaikki itsensä. On hyödyllistä opettaa lapsellesi tekemään kevyesti hieromalla kasvojen lihaksia omillaan joka aamu pesun aikana.

Erityiset voimistelu kasvojen lihaksista

Eräässä harjoituksissa tarvitset peilin. Hieronnan aikana sinun on pidettävä vauvan takana, peilistä päin ja hiljentää hitaasti yksinkertaisia ​​sanoja, pyydä lapsi katsomaan huulesi asentoa peilistä. Sitten vauvan on itse sanottava tämä sana, kun hän katsoo jo pohdintaa. Harjoituksen aikana voit muistaa ei liian vaikeita lasten runoja, se kehittää lapsen muistoa. Jo oppitut runot on toistettava säännöllisesti - tämä auttaa lapsia vahvistamaan opittuja taitoja. Harjoitusta voidaan antaa vaikeuksitta, koska ääni on melko pitkä oppia.

"Yksi" kustannuksella lapsi avaa suunsa ja pitää hänet siinä paikassa, kunnes "viisi" on laskettu. "Kuusi" - "kymmenestä" suu suljetaan. Ajastin alkaa taas, ja vauvan pitää pitää suunsa puoliksi auki viiden sekunnin ajan ja seuraavien viiden sekunnin ajan sulkeutumaan uudelleen. Joten toista kymmenen kertaa.

Kun voima täyttää ja puhaltaa posket noin 30 sekunnin ajan. Jotta lapsi olisi mielenkiintoisempi, voit täyttää monivärisen ilmapallon.
Piirrä poskia sisälle. Pidä asentoa 10 - 15 sekuntia.

Pyydä lapsiasi "kaulaamaan" laajasti, avaamalla suunsa mahdollisimman korkealle. Keskeytä ja toista.
Vaihtoehtoisesti avataan ja suljetaan suu, räpyttämällä hänen kielensä ja napauttamalla hampaitaan.

Lip harjoitus

1. Kun venytät huulet eteenpäin olkilla, lapsen on lausuttava kirjain "y" tai tavu "se" 20-25 sekuntia, jäljittelemällä höyryveturin ääniä tai puhaltamaan saippuakuplia.
2. Pyydä lapsi näyttämään vihainen koiran hymy ja murisemaan.
3. Älä näytä hampaita, venytä huulet kuin hymy, ja pidä kasvojen lihakset kiinteässä asennossa 15-20 sekuntia.
   Piirtämään suudelma.
4. Vaihda kolmas ja neljäs harjoitus minuutin ajan.
5. Pelaa lapsen kanssa pelissä. Sinä kutsuit eläimen, ja vauvan on osoitettava sen luonteenomaista ääntä. Esimerkiksi kissa on "meow", lehmä on "muuta". Jos lapsen ääniä ei tiedetä, niin heitä pitäisi pyytää. Eläinten lisäksi voit jäljitellä autojen tai ammattien ääniä (kavahtaa - "tpru").

Voimistelu kieltä

Seuraavat harjoitukset suoritetaan 20-30 sekunnin ajan.

1. Avaa suusi ja kiinnitä kielesi mahdollisimman pitkälle.
2. Yritä päästä nenäsi kärkeen kielesi kanssa (ilman käsiäsi).
3. Ilman rikkoutumista huulet työnnä vuorotellen toinen tai toinen poski sisäpuolelta. Posket eivät täytä!
4. Ilman avaamista suuhun, kielekkeitä molemmin puolin, poskien sisäpuolella ja yläosassa.
5. Pyydä lapsi ääntämään voimakkaasti kieltään. Kun teet hikiä, avaa kanta, leukojen asento on vakio.
   Suu on suljettu. Kiinnitä kielekkeet etupäähän, avaa suu ja tartu kielekkeeseen. Toista.

Yleiset harjoitukset

Pyydä lapsi purra hampaasi hampaasi kanssa. Aikuiset, joilla ei ole liikaa voimaa, vetävät nenäliinan itseensä ja lapsi - pitää kiinni suussa. Harjoitusta voidaan vuorotella toisissa kuntosalilla.

Samanlainen kuin edellinen harjoitus, suoritetaan seuraava, vain nenäliinan sijaan, tikkukaramppu on tikkukarppi (chupa - chups). Harjoituksen merkitys on, että kun karkkia imee, sitä on vaikeampi pitää suussa.

Lisäksi tavalliset pastillit voivat olla hyödyllisiä myös, jos niitä kierretään suussa kielen avulla.

Tavalliset pastillit voivat myös olla hyödyllisiä, jos rullat niitä suussa suullasi.

Muista kääntää huulet, kulmat suu, koko suu suosikki vauva jam ja pyydä lapsi nuolla hoitoon.

Hieronnan ja harjoitusten aikana lapsen tulisi olla mukava ja mukava. Sinun ei pidä nostaa ääntäsi, jos hänelle on vaikeaa tehdä jotain. Usein lapset törmäävät, kun he epäonnistuvat. Tällöin vanhempien pitäisi auttaa ja kiinnostaa vauvaa.

Terapeuttiset harjoitukset tulisi tehdä 2-3 kertaa päivässä. Kuitenkin, jos lapsi tuntuu pahalta, hänellä on vatsavaiva tai päänsärky, kylmä on löydetty - luokkia ei suoriteta.

Moottorin kehitys

Lastenlääkärit ovat osoittaneet, että äänihuuletimen toiminnot ovat varhaisessa vaiheessa läheisessä yhteydessä sormien liikkuvuuteen.

Moottoriteiden kehittämiseen on hyödyllistä kerätä palapelejä, konstruktoreita, kuutioita. Tunnettu mosaiikki on toinen hyvä työkalu.

Moottoriteiden kehittämiseen on hyödyllistä kerätä palapelejä, konstruktoreita, kuutioita

Kaada kulhoon monivärisiä painikkeita tai lasipalloja, sekoita ja pyydä lapsi järjestämään ne pöydälle paikoilla koon mukaan (pieni, keskikokoinen, suuri) tai väri. Kohteiden ei pitäisi olla liian pieniä, joten herneet ja pienet helmet eivät toimi.

Anna lapsellesi säännöllinen savi tai savea. Erityistä huomiota olisi kiinnitettävä monimutkaisiin esineisiin, jotka edellyttävät monien osien valmistusta (hirsitalot, kukat lehdet (kamomilla), erilaiset eläimet).

Anna lapsellesi säännöllisesti muotoutua savesta tai savesta

Ota suuri nurkka ja pitkä lanka ja tarjoa lapselle langan reunoja, ja nuoremmille lapsille voit tarjota tätä vaihtoehtoa - kerätä pasta suurella reiällä johtoon.

Paneelien haarukoita ja pyydä lapsi koota jonkinlainen piirros, kuvioita tai aakkosten kirjaimia. Voit lausua tuloksena olevat kuvat.

Tämän harjoituksen suorittamiseksi tarvitset runsaasti pieniä esineitä, jotka sinun on laitettava kulhoon vauvan edessä ja pyydettävä häntä vuorotellen oikealla ja vasemmalla kädellään asettamaan asiat pöydälle.

Valmista kaksi arkkia ja sama viitekohta sarja samanlaisille lukuille. Yhdistä paperi yhteen, liitä ne pisteisiin ja käytä niitä näytteinä, ja toinen, pyydä lapsi tekemään samoin.

Piirrä eri muotoja lapsellesi paperiarkille ja pyydä heitä maalaamaan ne eri tavoin ja väreillä. Esimerkiksi ympyrä on punainen, neliö on varjostettu.

Erityisten aihioiden tavanomaiset väriaineet (väriaineet) ovat myös hyödyllisiä ominaisuuksia.

Erityisten aihioiden tavanomaiset väriaineet (väriaineet) ovat myös hyödyllisiä ominaisuuksia.

Hyvä vaikutus motoristen taitojen kehittämiseen perustuu valmiisiin stensiileihin.

Laita erilaisia ​​esineitä läpinäkyvään kangaspussiin, mikä viittaa lapseen vetämättä asiaa ulos koskettamasta esinettä pussista.

Leikkaa aakkosen kirjain pahvista ja leikkaa se palasiksi, pyydä lapsi keräämään kaikki alkuperäiseen asemaansa ja nimeämään kirjain. Tehtävä voi olla monimutkainen, jos poistat useita eri pahvilaadun kirjaimia ja sekoitat osat yhteen. On tärkeää, ettei kutistua - kirjainten tulee olla keskikokoisia ja ne on painettava.

Voimistelu sormet ja kädet

Se suoritetaan ensin oikealle puolelle, sitten vasemmalle.

1. Siisti hankaus kämmenten selästä ja sisäpuolelta.
2. Vaivaavat sormet, vuorotellen niiden simuloimisella.
3. Hellävaraisesti hierotaan joka sormi ympyrässä.
4. "Varpie - belobokun" sanan toteuttaminen.
5. Piilevän peukalon liike ympyrässä ja sitten ylös ja alas.
6. Tarttumalla kaikki sormet nyrkkiin samanaikaisesti ja samanaikaisesti nipistämällä.
7. Pyöreät liikkeet kädessä rungonivelen kanssa.
8. Hierotetaan ja hierotaan jokaisen sormen, mukaan lukien interdigitaalista tilaa, kummassakin fanaalissa.
9. Samojen sormien liittäminen kämmentuihin - oikean käden sormi, jossa on pieni tyyny vasempaan pikkusormeen nähden jne. d. Harjoittelun suorittaminen, käden pitäminen painolla.

Video - sormen voimistelu

Sormen geometria

On monia muotoja, jotka voidaan näyttää sormilla. Voit esimerkiksi pyytää lapsen näyttämään talon (tai kota), veneen, tuolin, pupun tai vuohen tai lasit.

Puhelulaitteen toimintojen rikkomukset, jotka korjataan ajankohtana lapsuudessa, eivät vaikuta myöhempään aikuisuuteen. Mutta dysartriasta itsessään ei voida parantaa, usein hoitokäytäntö vaatii pidättyvyyttä ja kärsivällisyyttä ensisijaisesti vanhemmilta. On erittäin tärkeää estää lapsi kehittämästä komplekseja eikä antaa häntä niin sanotulla viittomakielellä. Viestintä perheessä ja heidän ikäisensä on tärkeä rooli puheen esteiden poistamisessa.